+ Autonomia

A Educação Infantil propõe o desenvolvimento da autonomia e dá oportunidades para que a criança dirija suas ações, argumente sobre seus desejos, elabore hipóteses e manifeste descontentamentos, considerando seus recursos individuais e os limites inerentes ao ambiente.

O enfoque na aprendizagem de conteúdos escolarizados não exclui nem minimiza os cuidados com a criança que, quanto menor, mais requer nossa atenção nesse sentido.

Sentir-se acolhida pelos adultos, num ambiente que lhe transmita segurança e bem-estar, é condição para que se arrisque a interagir com outras crianças. Nesse sentido, a escola é o segundo núcleo social que ela passa a frequentar, pois é o primeiro espaço coletivo que lhe propicia a experiência educativa da diversidade sociocultural, fundamental para a constituição de sua identidade.